個人中心:用戶在微信公眾號上參與培訓,首先需要登錄,才能享受服務,而且上課參加培訓,都是付費服務,涉及到賬戶支付,所以個人中心是必要的。
在線報名:學員不用到線下報名,只需要在線提交資料即可。需要上傳個人照片、信息功能,以便核實是否是本人。

在線學習優(yōu)點:
1、首先是學習時間的靈活性，對于在在職人員說，平時工作繁忙，想抽出時間整天或者整段時間來學習時很困難的，而在先學習沒有學習時間、學習地點，可以利用閑暇的點滴時間和工作之余的休息時間，隨時隨地進行學習。 
2、學習內(nèi)容的可選性。在線學習內(nèi)容非常豐富，涉及、經(jīng)濟、文化、教育、軍事、、禮儀、歷史、等方方面面，既有社會科學知識，又有自然科學知識，還有許多技能方能的知識，想了解那個領域，都能各取所需，如愿以償。 
3、學習資源的性。在線學習的課件資源，大多出自省內(nèi)，乃至全的學者，水平很高，理論造詣很深，為我們提供了的教學資源，有的課件，圖文并茂，聲響并舉，講解深入淺出，引人入勝。 
4、學習效果的強化性。在線學習的課程，系統(tǒng)性和針對性都很強，便于我們對于某一課題全面學習，系統(tǒng)掌握所需知識，同時課件可以反復收聽，并在一些課程中設置習題和試卷，有利于鞏固學習內(nèi)容，提高學習效果，有效地從“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，學習的興趣更加濃厚，在線學習提高了工作能力，通過科學、個人修養(yǎng)、業(yè)務技能等課程的學習，我們進一步增強了統(tǒng)籌協(xié)掉的能力、調(diào)查研究的能力、處理緊急事件的能力；通過演講與口才系列課程的學習增強了直接的語言表達能力，熟悉了溝通交流的技巧，通過管理方面知識的學習，提高了對供給事業(yè)管理干嘛的認識，也從而增強了公共服務意識。

客戶眾多不便于統(tǒng)一管理：一家教育培訓機構(gòu)的客戶可能有數(shù)萬人之多，每個客戶的信息又各不相同。并且這么龐大的客戶資源往往分散在不同人員手中，造成了客戶信息不完整，無法針對客戶提供個性化服務，同時也面臨著客戶流失的風險。

我們始終在升級，并結(jié)合您的需求定制功能，我們是公司，比起您雇傭幾個員工相比，大多數(shù)的情況下，我們能做的更快、更好、更。
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